为持续提升《创新创业教育》课程教学质量，扎实做好新学期课程教学准备工作，1月13日，创新创业学院组织开展创新创业教育分享会暨课程集体备课教研活动。参会教师以专题讲解、示范说课、互动研讨的形式，共同探索双创教学提质增效新路径。

活动伊始，教研室主任围绕课程核心建设要点展开系统讲解。针对教学规范落实，明确了课程目标、教学流程与质量标准的统一要求；在教学设计创新方面，提出要打破传统教学模式，融入项目式、案例式教学方法；同时，就专创融合的实践路径、教学重难点的突破策略、优质案例的筛选原则、多元化考核评价体系构建，以及课程教学与各类双创大赛的有效衔接等关键问题，进行了深入阐释与细节说明，为后续教学工作提供了清晰指引。

在集体备课研讨的核心环节，三位教师代表分别聚焦“创新思维”“商业模式画布”“创业融资”三大核心教学专题进行说课展示。她们立足课程目标与学生认知特点，精心设计教学环节，以鲜活的企业创业案例、深入浅出的理论解读、互动性强的课堂活动设计，呈现了三节高质量的教学示范，为参会教师提供了宝贵的教学参考。

示范展示结束后，参会教师结合自身教学实践展开热烈研讨。大家围绕教学方法的优化、课堂互动形式的创新、专创融合在不同专业教学中的落地路径等话题各抒己见，分享教学经验、交流困惑难题，在思想碰撞中凝聚教学共识。现场研讨氛围浓厚，切实达到了相互学习、共同提升的目的。

本次集体备课教研活动聚焦教学实效与教师赋能，通过“专题讲解+示范教学 +互动研讨”的多元形式，有效提升了授课教师在课程设计、教学实施与项目指导方面的综合能力。今后，创新创业学院将持续深化师资培训与教学研讨，不断完善双创教育课程体系，推动创新创业教育与专业教育深度融合，为培养更多适应时代发展需求的创新型人才筑牢根基。

                         文图：创新创业学院 齐河宁